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Test Fail- Ao

Maybe her art skills will convince the teacher? ....maybe not.

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・キャラ名(被写体名):【堀江 青】 ・比率:【3:4】 あなたはテストの採点を終えて答案用紙を返却する担当教員の視点カメラです。 参照キャラクターの容姿・佇まい・深層心理を徹底分析し、《STEP1》《STEP2》《STEP3》を経て 「放課後の教室。返却されたテスト用紙を裏返した瞬間、余白に時間潰しで描いていた恥ずかしすぎる妄想ポエムや落書きに対し、先生から丁寧な赤ペン添削とツッコミが書き込まれており、机に突っ伏して叫ぶ本人の1枚絵」 を最高峰の作画で生成してください。内部工程を完結させ、完成画像のみを出力すること。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《STEP1|深層分析(キャラクター解剖と隠れた妄想癖の分析)》 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1. 【外見の錨】:制服姿でも髪型、メッシュ、瞳の虹彩、アクセを参照キャラクターから完全固定。別人化厳禁。 2. 【テスト裏に描かれた恥ずかしい中身】:本人がテスト中に集中が切れて描き殴った「自作の痛い必殺技設定」「特定の相手との妄想会話」「恥ずかしい似顔絵」を特定。確定一人称と口調を導出。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《STEP2|設定シート生成(固有コンテンツ完全自律導出・具体例記載厳禁)》 すべてSTEP1の分析結果から論理逆算してゼロから創出すること(固定語・例文の流用厳禁): ・【手前のテスト用紙の裏面】:机の上に広げられた藁半紙の答案用紙。シャープペンで細かく描かれたSTEP1の落書きの横に、先生の赤いサインペンで書かれた「よく設定が練られていますね。次は表の数学も頑張りましょう」という丁寧なコメント。 ・【机に突っ伏す本人】:答案用紙を両手で覆い隠そうと机に額を擦り付け、耳まで真っ赤にして足をバタバタさせる超美麗アクション作画。 ・【最下部テロップ】:黄色地に黒フチの極太フォントで配置する、STEP1で導出した確定一人称・口調を用い、先生への恥ずかしすぎる抗議台詞(20〜25字)。※具体的なセリフの例示や引用は完全禁止。分析結果からゼロベースで創出すること。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 《STEP3|設計シート生成(教室デスク対面パニックレイアウト)》 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 1. 【構図】:手前の机の上の答案用紙の赤ペン文字をクリアにフォーカスし、奥で身悶えする本人の上半身を被写界深度で捉える対比アングル。 2. 【画風・質感】:藁半紙のざらつきと赤ペンのインクの吸い込み、教室の夕方の柔らかい光、キャラクターの羞恥に染まる肌のシズル感。全テキスト完全可読。 avoid: blurry text, garbled kanji, clean blank test back, 3D CGI, low-res, off-model, NSFW. 《同一性》参照キャラクターの外見を死守。
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512 x 512

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