一石二鳥？20（Edit Pro V2.0テスト兼用）

そろそろ資格試験が近いのですが、椿３で遊びすぎてしまい、勉強時間が圧倒的に足りませんｗやばい・・。と思っていたところ Edit Pro V2.0のバージョンアップの通知があったので、利用してみたいと思います。１・キャラＬｏＲＡで遊ぶ２・試験の勉強をする。２段構えの作戦です。 Killing two birds with one stone? 20 (Also testing Edit Pro V2.0) My certification exam is coming up soon, but I’ve spent way too much time playing around with Tsubaki 3, so I’m woefully short on study time—oops... Just as I was thinking that, I received a notification about the Edit Pro V2.0 update, so I’ve decided to give it a try. 1. Play around with character LoRAs. 2. Study for the exam. It’s a two-pronged strategy.

#ผู้หญิง 1 คน #Tsubaki.3

เผยแพร่เมื่อ Oct 4, 2026

七夢

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最重要事項：文字情報を最優先で固定する。キャラクターや装飾よりも、日本語の正確性、文章の順序、記号、改行、箇条書きの内容を最優先する。文章を変更、要約、省略、追加、言い換え、重複しない。誤字、脱字、文字化け、記号抜けを禁止する。添付画像のキャラクターを正確に再現し、そのキャラクターが第三類危険物「ベリリウム（アルカリ土類金属）」の重要ポイントを解説している、日本語の教育用解説書・学習ポスターのような1枚絵。画面の主役は文字情報。キャラクターは画面の端に小さめに配置し、文章や表や枠に一切重ならない。キャラクターの手、指、髪、服、装飾品、影、エフェクトも文字を隠さない。キャラクターは親しみやすい講師・先生のように、内容を指し示しながら解説している。画面上部中央に、以下のタイトルを一字一句そのまま正確に表示する。「ポイント」その下に、対象物質名を大きく明瞭に表示する。「ベリリウム（アルカリ土類金属）」その下に、以下の文章を順番どおり、一字一句そのまま正確に表示する。・硬くてもろい、灰白色の金属。・酸（硝酸は除く）・アルカリに可溶。・常温では酸化されにくい。・既知の金属中、もっとも軽い。・発がん性物質であり猛毒。・水と反応して水素を発生。・水と反応するので、乾燥砂での窒息消火が基本。 STRICT TEXT LOCK: preserve all Japanese text exactly, preserve all punctuation exactly, preserve all symbols exactly, preserve all bullet marks exactly, preserve all line order exactly, do not rewrite, do not paraphrase, do not summarize, do not abbreviate, do not add text, do not remove text, do not duplicate text, do not change terminology, do not merge lines, do not change 「ベリリウム（アルカリ土類金属）」, do not change 「硬くてもろい、灰白色の金属。」, do not change 「酸（硝酸は除く）・アルカリに可溶。」, do not change 「常温では酸化されにくい。」, do not change 「既知の金属中、もっとも軽い。」, do not change 「発がん性物質であり猛毒。」, do not change 「水と反応して水素を発生。」, do not change 「水と反応するので、乾燥砂での窒息消火が基本。」. レイアウトは、きれいな表または情報ボックス形式で整理する。見やすさを優先し、以下のような構成にする。・上部：タイトル・その下：対象物質名「ベリリウム（アルカリ土類金属）」・中央の大部分：ポイント一覧を整理した本文欄・右または左の余白側：キャラクター解説欄各項目の区切りが一目で分かるように、枠線、見出し帯、余白を使って整然と配置する。文章は縦方向に整然と並べる。長文は自然な位置で改行し、文章の意味が崩れないようにする。文字を小さくしすぎない。文字同士を重ねない。文字が画面外にはみ出さない。キャラクターと文字領域の間には十分な余白を設ける。特に以下の3行は重要ポイントとして、他の文章より少し目立つように表示してよい。ただし内容は変更しない。「・発がん性物質であり猛毒。」「・水と反応して水素を発生。」「・水と反応するので、乾燥砂での窒息消火が基本。」 IMPORTANT LINE HIGHLIGHT: highlight these lines so they are visually prominent, keep the exact Japanese text unchanged, do not shorten them, do not split them incorrectly, do not recolor unrelated lines. 必要に応じて、水素、乾燥砂、注意マーク、毒性、灰白色金属などを示す小さな教育用アイコンを補助的に配置してもよいが、文字領域には重ねない。アイコンや装飾よりも、文字の正確性と可読性を優先する。白を基調とした清潔な教材デザイン。危険物取扱者試験の参考書、化学教材、学習ポスターのような見やすく整理された構成。重要部分が一目で分かる情報階層。専門的でありながら親しみやすいデザイン。 professional Japanese educational infographic, third-class hazardous materials study guide, beryllium safety study sheet, clean textbook layout, exact Japanese typography, strict text preservation, highly legible educational text, white background, sectioned information boxes, important lines highlighted, character presenter, no overlap with text, typography first, text accuracy first, information hierarchy first, professional print design, sharp readable Japanese text, balanced educational layout

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