Asuka Langley Soryu, Neon Genesis Evangelion
У PixAI промпти за замовчуванням загальнодоступні, але автори можуть приховати їх у будь-якій опублікованій роботі. Автор цієї роботи так і зробив, тож слова, використані для створення зображення, залишаються приватними — їх бачить лише автор. Приховування промпту не змінює нічого іншого: робота залишається загальнодоступною, і ви можете вподобати її, залишити коментар і поділитися нею як завжди.
Приховано автором
Помічник запитів
Використано Модель та LoRA
Схожі зображення
Показати більшеkk
souryuu asuka langley\(neon genesis evangelion\), 1girl, school uniform, masterpiece, lying down, prone, on stomach, barefoot, foot focus, thighs, legs stretched, looking at viewer, ultra detailed
KameKaze Sama
惣流・アスカ・ラングレー ハーフトップ
シュンキ
1girl, souryuu asuka langley, neon genesis evangelion, (((pink shorts))), ((white top)), sassy face, thick thighs, sexy curves, sunhyun style, semi realistic skin, good quality, details
G M
h1
copyright: neon_genesis_evangelion
ultra photorealistic portrait, photo-real skin with fine pores and peach fuzz, hyperreal detail, camera raw look, 1 female, cc-realistic, polished digital photo, delicate beautiful facial features, soft realistic skin texture, detailed wispy hair strands, soft diffused lighting, smooth tonal transitions, muted tones, shallow depth of field, Asuka, a female character appearing in Neon Genesis Evangelion, slender build, long hairstyle, brown hair, low angle view, the girl lifts one leg and steps down, holding and pinching a shoe in her hand to display it, close-up of the bare sole of the foot and the inside of the shoe in her hand, the bare sole and the inside of the shoe filling the screen, (sweaty shoe sole:1.9), (sweaty sole of foot:1.9), realistic style photo, real photography feel, real world, authentic photography, overall ambient light is dim and warm, slightly low exposure, soft shadows, delicate soft reflections, slight grain, maintain real and natural, feel of a real candid shot of another person, real life snapshot/candid feel, classroom
h166606471
Коментарі